近日解放日报连续刊登晚托班问题的讨论，引来不少家长、校长和专家的关注。家长希望学校办晚托班，也愿意出钱，可学校不敢收，这对矛盾如何解决？浦东新区传出消息，该区在上海实验学校东校、福山路外国语小学、进才实验学校等8所中小学试点“家校协商”制，通过成立家委会进行决策，引进社区力量担当中介，顺利实现家校“对接”，为解决晚托班问题提供了一种新思路。

　　进才实验学校校长杨龙向记者介绍了“家校协商”解决晚托班问题的方法。由于多数家庭面临晚托问题，该校家委会前年通过决议，同意举办晚托班。家委会聘请了所在社区的“联洋社区服务社”具体运作管理，目前按参加学生每人每学期100元付费。“联洋社区服务社”在放学后，借用进才实验学校的校舍，利用教师业余时间，安排晚托班活动，并支付教师服务费。如此一来，晚托班由社会中介机构接手，运作得比较顺畅。

　　晚托班是补课、辅导作业，还是安排文体活动、特长项目？家委会认为不要加重学生课业负担，最好是做完作业后，安排兴趣活动。经过沟通协商，家委会、社区和学校三方确定晚托班的活动内容。晚托班期间万一学生出现安全事故谁负责？三方职责是什么？各方也通过协商约定。

　　进才实验学校通过“家校协商”，晚托班得以继续存在。这样既满足了家庭实际需求，又化解了学校责任风险，还发挥了社区的积极作用，三方职责“清清爽爽”。而且，家委会还表示，随着物价上涨，成本上涨，晚托班还经历了两次涨价。起初每人每学期60元，去年涨到80元，今年加到100元。家长胡先生透露：“这是家委会商定的大家认为比较合理的价格。以后晚托班发展过程中遇到类似问题，均可通过三方协商随时解决。”

浦东新区社发局的一项调研显示，随着社会的发展，学校教育中越来越多地出现各方利益难以兼顾的矛盾，类似晚托班的问题还有不少。此外还有特色课程班、学生校服订制、购买保险等，学校同样面临为难处境。解决类似问题，“家校协商”模式或许不失为一种有效方法。