一、 指导思想

2005年创建学习化社区工作要以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学的发展观为指导，认真贯彻党的十六大和十六届四中全会的精神，立足社区、依靠社区、服务社区、牢牢抓住“嘉定新一轮发展”的有利契机，站在新起点，谋求新发展，从提高社区居民的思想道德和科学文化素质、提高城市文明程度的目的出发，积极营造一个“人人想学、人人有学、人人可学”的社区氛围，促进教育与社会的协调、互动发展，全面推进社区的三个文明建设。

二、 基本目标

2005年创建学习化社区主要目标：

1、4月份  完成社区教育办学点自评材料；制定2005年社区创建学习化社区工作计划；制定2005年社区学习办学点办班计划表。2、5月份 迎接嘉定区学习型社区教育工作领导小组验收办学点。3、1-11月份  完成128人“百万家庭网上行”培训任务；4人“扶老网上行”的培训任务4、7、8月份  做好暑期工作、关工工作。5、9、10月份 迎接社区学校档案评比。6、11月份  完成2户街道示范学习型家庭；120户学习型家庭；1个学习型楼组。

三、主要工作

1、加强宣传，不断营造良好舆论氛围。

社区要利用横幅、黑板报、科普画廊、宣传画廊，宣传终身教育学习理念，进一步营造社区居民终身学习的氛围。

2、抓好管理，不断完善社区教育组织网络。

社区要建立以居委为核心，以从事教育、科技、法律、医务等工作的知识阶层的代表和文明楼组，树立个别典型家庭，并做好经验的积累，同时利用各类宣传工具向小区内的居民推广。

3、抓好资源整合，进一步增强施教力量。

充分发挥社区内的教师、专家、各行各业的工作人员，充实社区教育力量。利用学习化社区建设师资教育志愿者队伍，确保社区居民终身教育的良好运作。发挥“关工委”的作用，组织离退休老教师与创建学习化社区建设，关工委要与社区建设结合，融入社区精神文明建设和创建学习化社区的工作中去，要把下一代健康成长和关心离退休老同志有机地结合起来，把社区内的一老一少两个主体结合起来，发挥他们的创建学习化社区中的积极作用。

4、 抓学习和培训，加强阵地建设。

发挥社区学校作用，努力为社区居民搭建终身学习的平台。社区学校要继续做好“百万家庭网上行”和“扶老网上行”的培训活动，力争年内完成128人“百万家庭网上行”和4人“扶老网上行”的培训任务。同时要做好职业技能培训和农村富裕劳动力转移的培训。社区学校要开展各类针对社区居民需还应的培训活动，在学习和培训上形成各自的特色。积极开展“筑温馨家园，建和谐社会”为主题的学习培训、文娱体育活动。

5、 做好资料收集和归档工作。

对学习化社区创建过程中形成的台帐、计划、总结、照片等各种资料进行认真收集和整理，做好归档工作，迎接社区学校考核评比。

                                       桃园社区

                2005年4月22日